Jedes Kind nehme ich als eigenständiges, individuelles Wesen mit all seinen Bedürfnissen, respektvoll und aktiv ernst. 

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Weitere Aspekte und Leitziele

• Bewusste und gezielte Führung übernehmen, diese zeigen und halten. 

• Klare Grenzen setzen, diese dienen der inneren und äusseren Orientierung. 

• Sich wiederholende Tages-Abläufe, Strukturen und Rituale bieten jedem Kind Sicherheit und Geborgenheit, Vertrauen und Verlässlichkeit. 

• Morgens und nachmittags gibt es klare und variable Zeitfenster, in welchen ich mich speziell und intensiv mit den Kindern beschäftige. Das kann im Garten, unterwegs, in der Küche oder im Bastelraum stattfinden. Spielen, experimentieren, bewegen usw., jeweils den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Kinder angepasst. 

• Genau so ritualisiert und bewusst eingerichtet ist ein Zeitfenster für Selbstbeschäftigung. Ein wichtiger Prozess. Die "lange Weile" mit Selbstständigkeit füllen... gar nicht einfach. In der heutigen Medienzeit eine besondere Herausforderung für die Kinder. 

• Ein weiterer Teil unseres Tagesablaufes ist die Ruhephase nach dem Mittagessen. Man könnte sie "Zimmerstunde" nennen, bei uns heisst es: "Mittagspäusli". Eine ruhige Zeit für Regeneration und Kräfte sammeln. Kleine Kinder schlafen dann gerne.